专升本复习过程太枯燥，没动力，坚持不下去了 ？应该如何应对？

发布时间：2021-02-03 　点击次数： 次

前一段时间，一些学生私下里写的。我说，在复习初中的过程中，我感到很无聊。当我处于良好的学习状态时，我根本没有动力，甚至有放弃的想法。事实上，这些都是相对正常的心理状态。在制定学习计划时，我们经常犯以下三个错误：

1。大多数学生的学习计划过于粗犷，没有达到清晰清晰两个学习计划标准。没有制定学习时间表。我在那里学到的东西，只有一个模糊的概念。而处于模糊心理状态的人很容易产生懒惰心理。三。每天设置的学习任务超出了我们能力的范围。

经过一天的研究，你发现你的日程上仍然有许多任务你还没有完成（事实上你今天很认真），所以你集中精力在那些不掌握哪些知识不扎实、那些任务没有完成的缺陷上。同时，你在不知不觉中否认了你今天的努力。

这个想法会让你越来越焦虑。过度焦虑必然影响学习状态。

那么，我们如何在找到这些问题后解决这些问题？首先，你必须重新组织学习计划，并确定明确的学习目标。例如，您以前的学习计划如下：

1背诵英语单词并练习阅读问题

2复习计算机第2章的内容。在数学模拟测试纸上重复错误的问题

然后您当前的研究计划应如下：

1。记住30个英语单词，并确保你能听写。

2。练习两次英语阅读，阅读并检查答案，并在笔记本中总结单词和句型。重复30个数学错误，把你仍然做不到的问题记下来，并总结出书中错误的原因。（学生可以比较哪些学习计划能给你更多的方向和动力？)制定总的评审计划，并将其细分为月度计划和周计划。

通过制定这些详细计划，您可以密切执行审查，同时您可以始终了解您的学习进度。

这种对自己的复习情况的控制感将极大地激发你的学习动机，以便你能够及时收到评审反馈，并进一步提高评审效率。吃了包子一个月内复习所有知识是不现实的。

如果发现无法始终完成学习任务（如果您同时做好以上两项工作），则制定计划时，设置的学习任务可能会超出学习能力。因此，此时你应该适当地减少学习任务，调整到你当前的能力范围或稍微超过它。

更重要的是，学习状态的改善将提高评审效率。后来你会发现你的学习能力已经提高了。

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