云南自考报名时间自考英语备考经验：如何更好的完成英语阅读？

发布时间：2020-10-30 　点击次数： 次

云南省自学考试报名即将开始！云南省10月份报名时间为8月25日上午9时至9月6日下午17时。2高职、中职学生网上集体报名时间：9月7日上午9:00至9月9日17:00不受理。具体报名流程请参阅10月第84届高等教育自考考试网上报名通知。

中华人民共和国公民，不分年龄、民族、种族、性别、信仰、职业、文化程度，遵纪守法，可以根据省级考试计划自愿选择专业。对专业考生有特殊要求的，应当按照有关规定进行报名。＊P> 2（*]考试分为两级：大专和本科：

（1）未获得高中文凭的考生和自学高考（**）和职业学校应开设“计算机应用基础”（课程代码：00018）（除参加过的课程外）。专业考试计划）；未取得高中***；自学或职业学校的考生必须修读大学语文（课程代码：00018）：04729（已参加专业考试计划的除外）。

（2） 申请学士学位必须颁发国家承认的大学文凭（包括普通全日制大学成人大学自学考试等）。

（3） 医疗护理专业（专科）人员应取得省级卫生行政部门颁发的《执业护士证书》（报考时应出具相应证书），非在职人员不得报考。建议在职人员按照学以致用的原则选择专业。残疾人应选择适合他们身体条件的专业，而不影响他们的专业学习。

如何准备云南的战争年没有学历？中专本科每门科目都有考试大纲。备考时，考生最好熟悉考试大纲，首先要明确考试的一般范围，哪些知识点是重点，哪些知识点是难点，哪些知识点不是考试的重点。因为考试大纲是根据考试大纲确定的，所以考试大纲会更加清晰。

购买中专教材后，建议先阅读教材内容，再按章节阅读教材。主要目的是对教科书的内容有一个大致的了解，而不是完全掌握它。在第一次阅读教材的基础上，要认真阅读教材，对照考试大纲。我们应该抓住书中的重点和难点知识，并加以记忆。

如果你第一次记不住，你可以每天不断回忆，反复复习，达到记忆的目的。辅导材料主要用于指导中专名成功学生备考。教材内容强调理论。如果你不能彻底掌握一些知识点，你可以用指导材料来复习。但我们也要注意，教材要以教材为主、教材为辅，而不是本末倒置。

一些自学成功的学生在开始学习时更为热情。随着时间的推移，他们逐渐失去了学习的兴趣，养成了懒惰的习惯。自考考试是一个漫长而艰难的过程，我们必须有持久的耐心和执着的信念，才能最终赢得自考本科。在在阅读英语材料的过程中或者在考试过程中，很多人都觉得自己的阅读速度实在跟不上需要。

一些朋友认为他们的英语基础不好，然后他们尽力记住单词。事实上，如果我们能用正确的方法进行快速阅读训练，即使在原来的基础上，我们也可以在阅读速度上取得很大的提高，更不用说在很多情况下，这根本不是英语基础的问题。现在我们来看看练习快速阅读的四种方法。1快速泛读应养成快速泛读的习惯。这里的泛读是指大量涉及不同领域的书籍的泛读，要求快速阅读，理解和掌握本书的主要内容。

为了确定一个明确的阅读配额，配额应该结合自己的实际情况，或多或少的实用性。例如，如果你一个学期每天读20页，你可以读21本中等厚度的书（每本大约120页）。时间读数2。课后我们应该养成定时阅读的习惯。

每次阅读时间应为5-10分钟，时间不宜过长。由于时间和速度的高度集中，阅读容易疲劳，精力分散，枯燥乏味。阅读时记下开始时间和结束时间，计算阅读速度。记下长期坚持下去，你会得到明显的结果。略读又称阅读、跳读或浏览，是一种特殊而实用的快速阅读技能。

略读指的是尽可能快地阅读，以便尽快地获得文章的主旨或主旨，就像从飞机上看地面上明显的标志一样。换言之，略读要求读者有选择地阅读，可以略过一些细节，以便掌握文章的大致情况，从而加快阅读速度。据统计，skimmer每分钟能读3000到4000个单词。

阅读文章时，首先要看一下文章中是否有您工作和学习所需或感兴趣的材料和信息，然后确定这篇文章是否值得仔细阅读。如果你没有足够的时间和不需要高水平的理解来搜索信息，可以使用略读。不需要高水平的理解并不意味着在略读时理解水平可能很低，而是允许理解水平略低于一般阅读速度。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度达到70%或80%的条件下，达到尽可能高的理解水平。略读时，理解水平略低于预期。

平均理解率为50%或60%。

（4）以极快的速度阅读大量材料，寻找文字或事实上的主要信息和少量的精化信息。

（5）你可以跳过一个或多个部分而不阅读。

（6） 理解水平可以稍低，但不能太低。

（7） 根据文章的难度和目的调整阅读速度。在略读中可以使用以下技巧：

（8）通过使用标题、副标题、斜体、粗体字、脚注、标点符号等类型的图形细节来预览略读书籍和文章。必须了解作者的想法和写作方式（模式），以便掌握主要思想和文章的细节他们之间的关系。

（9） 以正常的阅读速度（200-250wpm）阅读文章的第一段和第二段。试着把握文章的背景语调或语调。

（10） 阅读段落中的主题句和结论句。抓住主题句，抓住段落大意，省略细节，达到略读速度。

（11） 注意状语和顺序词。状语词，如除此之外还有顺序词的前、后等。

（12）如果不需要细读的话。

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