2020年自考公共课《中国近现代史纲要》答题技巧

发布时间：2020-12-23 　点击次数： 次

《中国近现代史纲要》是一门非常重要的自考公共课。考生必须了解问题的类型和相关技能。单选题：25题，每题2分，共50分。简答题：本题有5个子题，每题6分，共30分

3分。讨论题：本题共有3个子题，考生可选择其中2题作答，每个子题得20分。

1。考试内容一般是基础知识，主要测试学生的记忆判断和理解能力。

3。三类题型得分率较高，考生应争取80%的评分率。建议考生注意以下知识点：参加重大活动的时间地点、意义。首先，要正确考查简答题，答案要有针对性，论点要完整清楚。应注意以下几点：1。无需举例说明，只需说明重点即可；

2。论点应准确全面；

3。逻辑必须清晰，必须分为序列号等层次。第三要抓住讨论问题解决的重点，学会整合知识。本文系统地讨论了这些问题，注意层次和内容的明确，并按序号标注序号。一般来说，可以从以下几个方面来讨论：历史事件的背景；历史事件的原因和条件；历史事件的结果或内容；历史功能或历史意义；

3。最后，记住总结前面的子讨论。历史是一门需要记住的课程。我们建议使用逻辑内存。那就是寻找相关的东西并记住它。比如在中国近现代史上有很多与中国共产党有关的会议资料，所以找出相同或不同的特点来记忆。例如，哪些会议被评价为转折点？一九八七年遵义会议和十一届三中全会共有三次会议。另一个例子是1949年前后中国民族资产阶级的两面不一样。考生可以进行跨章节接触和比较记忆。

还建议你根据时代大事记着它们。例如辛亥革命前的战争太平天国，国民党统一全国，以张学良换旗告终。从一九三一年到一九四五年，可以分为两节，从国共两大事件中可以记起。1949年以后，许多重大事件仍然以政治性质为主，结合毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的介绍，可以记录下来。在

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