2020年普通专升本：专升本高数的题型特点分析

发布时间：2020-12-21 　点击次数： 次

高等数学是许多人考试的一大弱点。其他科目可能打得很好，但最终都是因为他们失败了。为了克服高等数学的困难，我们首先要了解它，了解它的特点，了解它的其他方面。数学中的每一个术语、符号甚至习语，往往都有明确而具体的含义。这一特点体现在多项选择题中，试题的概念性强，试题的表述和信息传递都是基于数学的学科规律和习惯，从不创新。数量关系的研究是数学的重要组成部分，也是数学考试的重要内容。在高考数学试题中，往往是一道简单的数学题和数学题中所占比例不大的一道数学题和数学题的数学选择题定量突出试题特点。这一特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为一道数学选择题，尤其是在选拔考试中，只有通过简单的计算或直观的感知才能正确回答的问题并不多。可以说，没有绝大多数的选择题。为了答对，考生总是要具备一定的观察分析和逻辑推理能力。投机的要求充斥着这个话题。数学的研究对象不仅是数，而且是图，对数和图的讨论和研究不是分开的，而是辩证统一的。这一特点在高中数学中得到了充分的体现。因此这一特点在高考数学选择题中得到了体现。表现在几何多选题中存在代数问题，而几何问题往往包含在代数多选题中。因此，数与数的结合是思维与解决问题的一种重要形式。与其他学科相比，“一题多解”现象在数学尤其是多项选择题中尤为突出。由于它的选择多种多样，它为答题提供了丰富的有用信息，具有相当大的启发性。它展示了解决问题活动的广阔天地，大大增加了解决问题的方式和方法。往往有一个非常巧妙的解决办法，有利于考查考生的思维深度。在

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