2020年普通专升本：《大学语文》记叙文文体特征

发布时间：2020-12-21 　点击次数： 次

叙述是一种记录和描述事件起源、描述事物和人物处境的文体。新闻传播、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言、叙事散文都属于叙事范畴。教材共有13篇记叙文，其中现代散文8篇，文言文5篇。对于这些叙述，考生应该能够总结文章的主要思想；他们应该能够划分重要段落的层次，以概括各个层次的总体思想；他们应该能够识别文章的叙述模式；他们应该能够识别文本中人物描述的方法和方法简要说明这些描述方法的作用；应能识别文本中环境描述的类型，并简要说明这些环境描述的作用；作者运用对比铺垫侧设整体类比叙述和讨论语义双关符号暗示隐喻类比平行反问反问修辞层次表达等表达修辞手法，对文本内容进行了简要描述这些表达技巧和修辞手段的作用。中国古诗词源远流长，自产生之日起就辉煌灿烂。从先秦到清代，有上万首诗歌（包括词、曲）和许多著名的优秀作品。教材选取20首诗歌（主要是古诗词）的目的是让考生了解中国古代优秀文化，注重诗歌的情感内容、抒情方式和艺术特色。诗歌部分考生应能阅读或背诵；应能总结和记忆20首诗的情感内容；应能识别20首诗的基本抒情方法和主要表现手法。总之，议论文说明文写作叙事写作与诗歌写作构成了进一步提高考生语言水平以适应社会工作需要的有机组成部分：通过分析一般议论文说明文的思想内容和写作方法，提高阅读理解能力叙事；通过学习范文和写作训练，提高一般文体的写作能力；掌握一定的作家作品语言和文体知识，提高作家的文化素质；通过学习中国古代和现代优秀作品，培养高尚的思想品质和健康的道德情操。在

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