教育分享：自考语文三大高分策略！自考怎么复习？不同类型的课程需要不同的复习方法！

发布时间：2020-11-15 　点击次数： 次

这一部分的评价侧重于古代汉语知识。因此，教材中有议论文9篇，叙事文8篇，叙事文2篇《千尺壁赋》和《史充与王凯争富》。其中10篇精读课文尤为重要。评价的重点是文言实词、文言虚词、特殊语法现象和文言句式。

实词测试主要是对古今意义不同的词进行识别。虚词只考“志气哲所一字儿则言乃”的意义和用法。有七种特殊的语法现象和句式：使因名词作状语作动词判断句被动句和倒序句。这些内容基本上都在课文后的“注”中，所以在阅读和复习过程中，要特别注意课文的“注”。

一般来说，文言文中的第一注大多是对不在考证范围内的问题的解答；其他注注中的特殊术语或罕见词语的注释，如时间、人名、地名、典故、引证考证等，不在考题之列。我们应注意以下几点：古今虚词释义、文言虚词释义、文言特殊语法现象、句式、难句串注。

文献知识内容复杂，需要学习分类归纳，把握重点。这部分考试内容主要是对作家作品和文体的认识。因为作家和作品的知识大纲只要求考生记住一个作家及其作品的基本知识，而其他次要知识点，如作者的出生、死亡年份、籍贯、官方作品版本等不在考试范围之内；文体知识具有文体的类型和特征。这部分测试考生阅读和分析文章的能力。

教科书中每一篇课文后面都有“提示”。一般来说，所有阅读分析问题的答案都在“提示”中。每一篇文章后面的“暗示”是对文本思想内容和艺术特征的高度集中概括，主要包括以下几个方面：

（1）文本的体裁特征；

（2）文本的层次性内容；

（3）文本的基本表现方法和主要艺术特征。教材中每个单元后面都有四篇文体介绍文章。近年来，与这四条相关的内容所占的比例越来越大，值得特别关注。为了解释这四个文体介绍中的术语和相关原则，本文结合教材中的作品列举了许多具体的例子，许多试题直接来自这些例子。

对于风格介绍，本文中的术语主要是理解和学会使用。在自考不同专业有不同的课程，不同类型的课程有不同的复习方法。只有有针对性的评审和评审结果才能令人满意。以公共政治课为例。先大致阅读一下这本书，然后你可以在你买的辅导书上做选择题（例如，如果你没有足够的时间，你就不能买辅导书或做辅导书），如果你做错了什么，你可以读这本书，找出你做错的原因。

英语（1）和（2）课程记忆量大。对于这类课程，课后首先阅读单词表中的生词，然后在阅读课文之前背诵这些单词。正确读单词的音标比较好。其次，在阅读课文时，把你在字典中不熟悉或不熟悉的英语单词和短语的汉语意义标记为相应的单词和短语的空白。

每次学习新课文之前，你都可以把从课文中学到的单词再背诵一遍，这样你就可以通过复习旧课文和复习旧课文来学习新课文。最后，因为课后有更多的练习，所以在阅读课文后，你可以选择适当的练习，而不是全部练习。但课后的语法题目是必看的，很多问题都是从这里选出来的，课后的练习就不能做了。如果你有足够的学习时间，你也可以在你买的辅导书上做这些问题。以高等数学为例，如果你自己读，你应该对书中所有的定义、定理、命题、推论、公式等都有一个基本的了解。

测试你是否理解它的方法是：如果你能理解书中的例子，并且你能在合上这本书之后再去做，那说明你有一个基本了解。另外，课后的练习和你买的书中的问题可以在读完一节课后完成，也可以在读完所有的书之后集中精力去做。如果时间不允许，你可以不做只要做的例子。在计算机程序设计过程中，我们必须将本书中的示例程序输入计算机进行调试和运行，以便更容易地记住程序的规则和规则。

财务管理和管理经济学都是需要记忆和计算的课程。关于财务管理的方法，建议先看一下教学大纲。教学大纲中写着“如果教学大纲标题中有五角星，则为所调查会计专业的内容。如果教学大纲的标题中没有五角星，那就是要调查的会计专业的内容。如果教学大纲的标题中没有五角星，那就是要调查的会计专业的内容。

如果主教学大纲中没有五角形的内容，应该调查。读书时最主要的是看不玩明星的内容，尤其是公式和例子。只为那些玩游戏的明星们。如果你没有足够的时间，你就不用看了。

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