2020年普通专升本：大学语文专升本精选分析题训练

发布时间：2020-12-22 　点击次数： 次

1。读下面的单词并回答问题：

听新闻而不是听遥远的事情是一种时尚。云探长有七英尺长，他的胡子像神一样。看到宋读韩松的书就说“为什么要读这么久？”宋说“不熟悉。”巡警说：“我读了三遍书，但从未忘记。”因为对宋的背诵很好。宋静觉得自己对这本书很熟悉，因为他随便拿了个帖子去试。宋还把书架上所有的书都拿了出来，试着让他们大声朗读。（1） 从内容上讲，这与绥阳的保卫战无关，是不是多余？为什么？这篇文章表达了什么样的性格特征？

（3）这篇文章采用了什么样的文字描述方法？

A：（1）没有必要。这使张勋的英雄形象更加丰满。（2） 知识渊博，记忆力强。（3） 人物对话和细节描述。2读下面的单词并回答问题：

然后坐着几十个人，他们将被杀死。巡逻和旋转。人群开始哭了起来。”“别害怕，”他说。死亡。”人们哭了，抬不起头来。巡逻杀人时颜色不乱。阴阳都是一样的。问题：（1）这篇文章表达了张勋的什么样的性格？

（2）用什么样的描写方法来描写张勋？

（3）这篇文章的侧对比度在哪里？

A：（1）冷静下来，像回家一样看待死亡。（2） 肖像描写和语言描写。（3） 张勋淡定冷静的态度被“人哭了，看不起”所衬托。三。读下面的单词并回答问题：

骆驼会种树。在长安观光、卖水果的有钱人，都渴望把骆驼种的树拿去，或者迁移到西藏生活和生活。栽种它的人不能这样做，即使他在观看和欣赏。这篇文章的主旨是什么？这篇文章的主旨是什么？

（2）“长安所有的富贵人家都争先恐后地采树养树，供长安观光和卖水果用”，“他们认为所有种植或迁移的树木都是活的、茂盛的，而且它们已经在野外生活了很长时间。”（3）歌颂郭沱骆驼的方法是什么整篇文章？

A：（1）郭李属植物的造林特性简介。（4） 以下是关于植树造林的讨论，以说明本文的主要观点。读下面的单词，然后回答问题：

瓣叶骆驼不仅不能使木材存活，而且可以随着树木的性质繁殖。植树的性质：植树的目的是放松耕作，使土壤平整，从而使建筑更密。既然你已经停下来了，别担心。它的莳萝也若子其位也若弃之则其天堂之一切及其本性得以延续。因此，如果我不损害它的长远发展，我就无法实现大繁荣；如果我不抑制消费，那只是因为我有能力早日成长，成为一个粉丝。（1） 将课文分为不同的层次，总结其主要思想。（2） 木通的基本造林原则是什么？拓？

（3）在植树经验中，这一原则的两个方面是什么？

（4）在全文的基础上，作者强调了哪些方面？（1）第一句话概括了蟹蕻造林的基本原理。第二个层次阐述了郭坨骆驼种树的具体经验。其余是第三层的结论。（2） 树的性质与树的性质有关。（3） 它的莳萝和种子一样好，它的处理方法也一样好。阅读下面的课文，然后回答问题：

其他的不是。拳根土易耕。如果还不够，那就不如现在好。如果可以的话，你会爱得太多，担心得太多，回头看看晚上。更何况用爪子抓着它的皮来测试它的生长和凋谢，摇动它原来的样子，看看它的密度和木头的性质离开。虽然我们说爱是有害的，虽然我们说我们担心我们实际上是敌对的，所以我们不是。我怎么能做到呢！问：（1）这篇文章中的“其他种植者”是什么？郭利群的植树经验有哪些方面被他们每个人侵犯了？

（2）作者还详细描述了其他哪些种植户？

（3）为什么我要写其他种植者？（1）太粗心，太细心。前者不做“其狄也若子”，后者不做“其集若弃”。（2） 其他种植者过度关注。（3） 为下面揭露长期以来喜欢扰乱秩序的人打下基础。在

免责声明：文章《2020年普通专升本：大学语文专升本精选分析题训练》来至网络，文章表达观点不代表本站观点，文章版权属于原作者所有，若有侵权，请联系本站站长处理！