自考如何为自己加10分？仔细研读大纲自考《大学语文》的阅读怎么做？你可以试试写赏析

发布时间：2020-11-28 　点击次数： 次

如何利用这短短的时间来提高我的成绩？我的方法是看考试大纲，让我的记忆力保持兴奋。我是财务管理专业的考生，正在读本科。每次我参加考试都有5门以上的科目。一般来说，我一次能通过最难的离散数学，得到93分。

我的经验是，在这段时间内，有可能快速有效地复习知识，并将分数提高到10分以上。在最后一段时间内迅速弥补知识的不足，最大限度地更新知识，唤醒知识记忆。当然，这样做的前提是要有足够的知识和准备。现在我们都处于集中复习阶段。

这个时候要仔细翻阅这些书是不可能的。时间太紧也不利于增强记忆力。很多人复习的时候都会遇到这样一个问题，就是不停地背诵、看某个知识点，生怕过几天就忘了。结果有一天复习的内容只有一两章。经验告诉我，只要我把一个知识点背诵三遍，至少在接下来的七天里，我仍会记得它。

知道这一点你可以根据课本的大纲找到一种有效的复习方法，然后再熟悉知识点的公式和知识点。我的具体做法是根据大纲中列出的知识点来回忆答案，我暂时记不住答案或对答案没有信心。我应该迅速地翻阅课本，认真背诵两三遍，然后再回到大纲上来。

这样我会继续复习。从早上8:00到晚上10:00，整个教学大纲几乎要排上一天。每个人都有自己的日程安排。考试前的一周，我每天都专注于一门课。这样做的好处是让记忆保持兴奋，并一直跟随主题的想法。每两小时换一门课的做法在平时的学习中是有效的，但不适合一般复习。

这种方法知识点多，轮廓清晰，特别适合文科课程。像高等数学和计算机这样的理科课程适合比较教学大纲和公式。他们主要用公式来串点。背诵公式时，回想一下公式的应用，看看大纲中列出的知识点集中在哪些问题上，哪些问题应该用哪些公式来解决。

在理科课程大纲中，除了解决名词解释等知识难点外，公式组合的理解和应用更为重要。我的建议是，在读完课本后，最好把课本上的例句串起来。你不必沉浸在答案中去理解原因。以上方法的优点是书读得薄，可以在最短的时间内解决知识的不足，但不适合基础知识差的考生。

如果他们不熟悉课本，翻阅这本书的速度会很慢，而且很难在几天内把知识联系起来。在写作欣赏是学习阅读的好方法。学生可以根据自己最喜欢的内容来写和欣赏《一千个读者有一千个哈姆雷特》。同一篇文章的不同欣赏充分体现了学生的不同个性，体现了阅读是一种个性化的线条。

学好语文的根本在于学生。因此，我们应该积极鼓励学生欣赏和思考，那么如何写欣赏呢？汉语与词汇是分不开的。从文字开始。仔细咀嚼这些话，你会感受到祖国语言的深刻而深刻。树上有一束白色的花，像一个日本护士。“雪顶雪”的含义，不能用在济南表达“雪顶雪”的含义。

修辞可以更好地描述风景，传达情感。例如，在清水田，有一两个站着钓鱼，整个田野变成了嵌入玻璃框的图片。（白鹭）欣赏：通过拟人化和隐喻的方式生动生动地表达白鹭与稻田的协调与和谐，给人以美的感觉；那些描写人物环境的句子往往起到夸大人物性格的作用。夏天，风沙沙作响，温暖的阳光在未知的坟墓上玩耍；冬天的雪轻轻覆盖着黑暗的土地。”（世界上最美丽的坟墓）欣赏：托尔斯泰这美丽舒适的风景，埋葬在这里的一位伟大的作家可以看到，伴随自然的托尔斯泰，与自然同在，是永恒的，反映了他伟大的个性。

它看似矛盾，但它包含了作者的深刻意义。其实正是作者的独创性，才揭示了孔一姬悲剧命运的必然性。通过这种人物形象，也揭示了残酷冰冷的社会和人们的冷漠。画龙需要眼睛。这些句子是文章的眼睛。例如：“她哭着爱儿子，为了希望儿子进步，她被迫讲得好”（邹桃芬的《我母亲》）欣赏：从这种复杂的心态中，一位伟大的母亲希望儿子进步，但爱儿子的形象生动再现。

有了这样的句子，文章的主题也充满了论文。以上总结可以激发读者的联想，激发读者的思考。回味无穷。例如：“我有一个好梦，我们种植的水稻高得像高粱耳朵，长得像扫帚，粒径像花生。几个朋友坐在米饭的耳边享受凉爽。

（屈志红朱东菊、李斌袁隆平的梦园）欣赏：袁隆平梦想的终结，不仅可以使文章的结尾指出，而且进一步凸显袁隆平追求“梦想”（理想）的精神，不断追求人生中更高的目标和更高的理想。此外，本文还对一些格言和抒情句也值得关注。注：欣赏应以整体感性阅读为基础，不是从语境中提取词语和句子，而是要充分地与文章的中心思想、人物形象、作者的思想感情和语境联系起来。一些文章通过巧妙的想法展示了主题。

例如在“窗口”中，主题由虚拟窗口突出显示，并且这个想法非常独特。你把什么和土壤联系起来？也许很少有人把它与母爱联系起来。在“甜土”小鲜亮的味道中，融化的糖化的土壤甜味引出文章的主题是母爱就像土壤的宽阔而厚重无处不在。

这是一篇独特的小说。

（1） 欣赏其他写作技巧，每篇文章在写作方法上都有自己独特的特点，如使用小对比度技术等。这对提高写作水平有很大的帮助。这主要针对文学体裁中的诗歌和小说。主要指的是形象（环境）的美：什么是形象？简单地说，意象是指“意义”的“意象”，是用来表达主观情感的客观形象。

例如：“著名的月松在清澈的春石上闪耀。秋雨过后的秋天，村里的景色有四句，意境优美，宁静无死。静止中有运动，静和噪声的结合是相当有趣的。诗人所描绘的景物如苍翠的松树，柔和的月光潺潺的春笋，绿叶的荷叶，在荷叶之间滑翔的渔船，都能唤起墙上绘画的视觉形象。在风景的布局上，笔者也做出了独特的安排。

从月亮到渔船，布局是朝着水的方向进行的，创造了一幅完整和谐的画面。语言清新稀疏，没有使用色彩词，就像一幅简单优雅的水墨画。主要是对环境和人物的描述。成功的人物形象应该有一个真实可信的典型环境，这是人物活动的历史阶段。环境描述包括情感的设置、情感与环境的运动、情感与风景的结合、风景的出发。

例如《三国演义》中曹操以横向书写写诗，以山水表达自己的精神。

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