自考专升本备考技巧:三步带你玩转英语完形填空!4月自考:英语(二)应试技巧之阅读理解
发布时间:2020-11-24 点击次数: 次对英语基础薄弱的学生来说,英语测试是很难的。完形填空是测试学生语篇理解和词汇运用能力的一种综合手段。学生应该有坚实的语法基础,坚实的词汇基础和良好的语感。浏览整篇文章,清楚地理解文章的大意。要做到这一点,我们必须区分文章的风格和结构。
关于这个题目的文章大多是说明文或议论文,结构相对紧凑。他们常常开诚布公地提出话题,然后逐点解释或评论,最后总结。因此,在写标题之前,你应该先通读整篇文章,重点放在第一段、最后一段、每段的第一句和最后一句。
02注意搭配。在掌握文章主旨的基础上,根据语境提供的搭配结构和语义线索,选择初步答案。初选要注意空间所处的完整句子,重点解决与结构、搭配有关的小问题。如果一时难以选择一个关于某个词的问题,不要沉迷于战争。
相反,你会对前面的问题有个想法。在解决问题时,要运用句法知识掌握关键词,以便做出快速、正确的判断。许多完形填空题都是利用语法正确性与逻辑排除之间的矛盾来设计的。因此,考生应根据语境的合理性和意义关系的逻辑选择最佳答案。
根据以往考试的分析,搭配问题在完形填空中占最重要的比例。搭配题主要考查一般搭配的熟练程度,如哪些词应该与不定式动名词或某些从句搭配使用,哪些词必须与介词搭配。复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
问题完成后,你应该在问题完成后通读全文,检查所选答案是否能使文章连贯和语法正确。如果你发现你选择的答案在一个句子里读起来很难,你的语感会提醒你三思而后行。在阅读理解考试技巧方法一:先读文章,再做测试。
主要针对简单易懂的情况,时间比较充裕。方法二:先看题目,然后读文章,然后做问题。这种方法在时间短、文章长的情况下更具实用性。这样你就可以用问题来阅读文章的内容了。当你仔细阅读,与主题无关时,你可以很快跳过。
还有一些与常识或科普知识相关的话题,你可以在阅读文章前进行判断,阅读时只需验证自己的判断。除了标题本身所要求的细节外,我们还应该注意不要一字不差地关注。本文将重点放在第一段、最后一段的第一句和最后一句,因为这些部分往往是作者想要谈论的论据主题或中心思想。
如果抓住了主体,细节问题就容易解决了。在课文中,句子和段落是由这些词连接起来的。掌握这些单词就等于掌握了句子和段落之间的关系。准确地获取信息和回答问题是非常重要的。话语标记语主要指:
(1)举例说明:
(2)列举(3)比较;
(3)转折和对比;
(4)原因;
(5)结果;
(6)手段;
(7)时间;
(8)地点;(10)目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。对于理论理性较强的文章更是如此。用长句来表达复杂的想法,这篇文章更有说服力。因此在阅读中一定要注意长句和难句,认真分析句子,抓住重点。
事实上,这些又长又难的句子有很多问题。这类试题主要考验考生对主题和中心思想的把握能力。这篇文章的主要思想如下:b。这篇文章主要讨论c。这篇文章主要关注的是什么?这篇文章的主题是什么?以下哪一项是这篇文章的最佳标题?
这篇文章最好的标题是。作者的态度和目的与主题和中心思想密切相关,可以看作是主题的延伸。作者写这篇文章的主要目的是为了h。作者写这篇文章的目的是文章中主要涉及的测试点是文本如:最高级的独特性其他比较数字时代的原因等。
以下哪一项是正确的?
A.以下哪项不正确?
B.以下哪项未在段落中提及?作者在第……段中举了一个例子,主要是为了说明……从文中可以看出……的主要原因是·。这类试题主要测试考生能否在理解字面意思的基础上,根据阅读材料做出一定的判断和推断,从而理解文章的隐含意义和深层含义。
主要形式有:a它隐含在一段经文中,这段经文暗示(暗示)一段这篇文章我们可以推断(得出结论)这篇文章。这类试题主要测试考生运用搭配和根据语境判断词义的能力。主要形式有:
a.第…行中的“…”一词…最有可能的意思是h。在段落中,“…”一词指的是(代表).i。段落中的“…”一词最好用i代替。词汇测试主要是熟悉的单词,词义模糊或生词在阅读过程中经常遇到一些生词和生词,在阅读过程中不允许查阅词典,考试需要运用猜测技巧。
它是一种最常用的逐词词义推断方法。下面重点介绍如何通过上下文线索猜测单词的意思。
1) 作者在写作中有时不得不使用一些难词和偏词,采用词根和词缀的构词法,使读者理解。作者常常在文章中直接解释这些词。这种话语标记语是:也就是说;例如;或者换个词;换言之。例如:她是双语。在其他单词英语和法语同样流利。
(双语:双语)。同一篇文章中的第一句和第二句短语或单词通常有相互解释。从语境的重复中可以获得与一个词或短语相关的信息来猜测该词的意思。例如:很难列出我父亲的所有属性,因为他有很多不同的天赋和能力(attribute:attributes)在上下文中通过对比或并列来猜测单词的意思是最常用和最可靠的方法。许多句子会在语境中给出一些新词(特别是偏词和难词)的同义词或反义词,并用对比或并列的方式来提示这些新词。
通过理解单词之间的联系来推断这些新词的意义并不难,尤其是一些话语标记语,如:how;另一方面;然而等等。例如:如果你同意“是”;如果你不同意“否”。(不同意:不同意)有些生词似乎很难,但根据上下文,根据读者的经验或常识,很容易猜出单词的意思。如果阅读材料是考生熟悉的或者在自己专业知识范围内的生词会比较容易解决。
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