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专升本英语单词背了很多,但还是不会做题?

发布时间:2021-03-23  点击次数:

我们常说单词是英语复习的基础,但是很多学生在做问题的时候背诵了很多单词并且犯了错误。原因是我们复习单词时会犯这些错误。第一个错误是你只知道一般的知识而不知道具体的知识。

由于英语测试中的大多数问题都是以选项的形式出现的,学生在学习过程中往往会出现“只知概貌,不懂具体”的问题。同时,识别单词是掌握词汇的最基本要求。对于英语复习来说,仅仅知道一个词的意思是不够的,还要知道这个词与其他词的区别,尤其是它的同义词和同义词。例如,在同一个句子中使用两个意思相同的词是不合适的。精英协议班和钻石班的英语教师在这方面做得很好。为了解决这一困境,精英教师在学习过程中总结出具有相同意义的词汇给学生,让学生有一个清晰的概念。在英语复习过程中,即使有些学生努力记忆英语单词,也可能不会增加单词的数量。主要原因在于单词的孤立记忆。如果给单词一个理想的语境,那么单词通过语言的载体在文本中呈现和应用比简单地记忆它们更重要。我们可以通过例句或文章来记忆单词。一方面,它有助于理解单词的正确用法;另一方面,它有助于理解正确使用单词的上下文。有了句子或文章,这些载体将能够记忆单词和证据,他们将是方便使用。第三个错误是复习长而难的单词。

学生习惯于在写句子时记忆复杂的字母词,但实际效果不好,而且所写单词的汉语表达习惯多于英语表达习惯。事实上,掌握一些小词和多义词,并能灵活运用,文章不仅不会显得笨拙,而且会显得更加流畅和真实。如果你对单词的掌握有一定的信心,每次遇到一个不确定的词,你就会把它记在书上,找出文章中的具体含义和其他常用的定义,然后在业余时间经常翻阅,一定能达到一定的记忆效果。误区四:过度依赖汉语释义

许多学生习惯于边看汉语边背单词,比如两个意义完全不同但语法正确的句子,容易导致句子的误解。然而,过分依赖汉语释义还有一个问题,即不能准确表达同义词之间的差异。例如两个意思相同的词有不同的意思。建议我们在教材中多注意英语讲解和例句。

希望这些内容能对您有所帮助。在

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