专升本英语的模拟卷得分总是不高？你要学会找到你的易错点

发布时间：2021-03-30 　点击次数： 次

许多学生在英语科目上丢了很多分，他们无法提高。都是因为我们不知道我们的分数在哪里！解决方法是找出我们最有可能失分的分数，并从错误开始寻找提高英语成绩的方法！

单词是拼写错误的基础，这些错误是低级错误，最容易给老师留下不好的第一印象！而在英语考试中，选择题占大多数学生的比例。学生除了背诵外，很少有能力检查自己的拼写。英语教师强调“阅读”在记忆中的重要性。汉字比语音好。英语单词恰恰相反。通过阅读来培养语感，我们可以培养我们对音标的理解。经过长时间的阅读，大脑可以知道哪个字母组合会发出哪种声音。当你说出这个词的时候，你就能像神一样写字了！

不能空读，但要理解单词本身的内涵。例如，当我们知道“m”和“F”在音质上非常相似时，我们就可以概括出，“make make”不仅是英语世界，而且是世界上各种语言中“F”和“H”的孪生兄弟。福建人叫“飞”机“[惠]机，湖南人经营的“胡[虎]”叫“南”叫“南”。有些词是相互关联的。例如，如果英语中不包括“North”和“south”，则除大洋洲外，七个州的首字母和尾字母都相同；例如，“dreamt”是唯一以“MT”结尾的英语单词。还有一个有趣的现象：几乎所有以Q开头的单词都有第二个字母U。Q和U的组合源于希腊的拉丁语。学生们不妨整理一下这样的小知识点，帮助他们记住！在句子错误中存在主谓一致性缺失成分冗余语音和时态错误。句子错误与语法积累有着密切的关系，但语法积累不仅依赖于大脑的逻辑记忆。首先，“阅读”在这个环节还是有用的。早期阅读课本文章或课外英语阅读材料，可以通过语境培养语感，加深对句型的理解。除了“无聊”的阅读，你还可以通过观看经典的英语电影和电视作品来“有趣的记忆”。同时你可以有意识地注意原文的英文。这样你不仅可以练习听力，还可以加深对句型的理解，学会放松！词性误用的根本原因是他们不懂单词，但除了加深对单词的理解外，我们还可以借助一些“技巧”：在英语中“词缀”和汉语一样。使用词缀可以减少词性使用中的许多错误。例如形容词的词缀有26种，如-able-able-Al-Ian-ant-ary等。名词和动词也是。在

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