专升本报了辅导班后，怎么充分利用辅导教材？

发布时间：2021-02-20 　点击次数： 次

在准备高考时，有必要提供辅导材料，但许多考生不知道如何充分利用这些材料。今天我告诉你。

在开始阅读教程材料时，不要担心背诵而不遗漏一个单词，主要是理解。如果你不明白考点，就去书上找原文。一边看考点，一边在书上画出这句话的关键词。这样，当你以后背诵的时候，你可以一眼看到你自己标记的关键词。背诵也很方便。这样反复几次，加深了对知识点的理解。你每天背诵多少，如何记住它取决于你的总体计划和容忍度。事实上，指导教材本身就是一个重要考点的浓缩，提出问题的过程就是巩固知识的过程。对于课余练习，在教师的指导下完成一章，然后在第二天做这一章的练习。因为当天马上做复习考点也许可以错开时间做正确的测试，可以帮助你了解考点是否已经被真正理解。用铅笔写出答案，圈出错误的问题。然后把答案擦掉，下次再做一次，这样你就有了自己的一套错误问题。我们在分析答案时应该注意细节。我们在看答案分析时要注意正确的问题。这种方法太适合那些觉得复习时间有限的人。考试的重点是对例题的答案进行分析，看分析的结果是再复习一遍。结合正确答案分析，找出错误的选项，并将其更改为正确的选项。在这之后，你会知道一些关于错误选择的俗语，这些都是以后可以避免的。做完这些问题后，我已经有了自己的一套错误的问题，否则那句话就不能做了。如果我不明白，我就得复习课本。如果时间允许，你也可以在课本上标出你经常犯错误的考点。然后背诵相应的核心测试点。这种反反复复是为了让自己知道没有抓住的部分并记住它。

除了标记错误的问题之外，我还标记了一些我认为很重要的重要问题。那些容易出错和经常出错的问题是我没有掌握的测试点。这样，我在整个教程教材中就有了自己的“要点”。也就是说，总结一些不能学会背诵的考点。在课堂上听老师讲课，画出重点，这还不够吗？当然，他们也需要重新标注指导材料，不是为了记住所有的内容，而是根据自己的情况进行复习。对于用不同颜色的钢笔标记错误的问题，有一套规则。不同的线条和图案代表不同的含义。例如，我用三角形来表示非常重要的东西。圆圈代表标题或关键词。这些都可以改进。大约有三四种颜色。不要太花哨，否则你以后会看到越来越多的混乱。当我做笔记时，我用的是与考试用的纸相似的A4纸。因为一本书很厚，压力很大，所以记笔记时尽量简洁。一方面可以培养自己的手感，锻炼写作速度。另一方面，它使笔记更加集中和清晰。阅读一章后，在白皮书上提取关键点（包括常见测试点和易出错点）。当然，学习方法因人而异。如果你对备考有自己的独到见解，欢迎在文章末尾发表评论！在

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