2020年广东普通专升本公共英语写作高分秘籍

发布时间：2020-12-18 　点击次数： 次

写作问题占英语和公共英语成绩的很大一部分，写作成绩很难提高，很多学生在复习中会下意识地放弃对写作的复习，但写作成绩太大，最终会导致英语写作成绩的提高。今天《明德教育》的编辑就来整理一些高分的写作技巧。希望对你有用！

有些学生如果不仔细检查，只看一眼题目，结果与题目相去甚远，就不耐烦写作文了。事实上，书面表达是一种控制性写作，它为写作提供了基础，如文章的风格、人物的身份、事件发生的时间和地点以及文章的主题。因此，有必要在写作前花几分钟时间仔细研究一下题目，以便全面准确地掌握题目所提供的内容时间、人物环境、地点体裁等信息。在用一个合理的体裁和主题写作之前，我们应该先弄清楚文章的体裁，然后再考虑使用什么样的语言和语气。此外，恰当的体裁无疑会给评论家留下很好的印象。因此，在写作之前，我们必须检查文章的体裁和主题。一般来说，书面表达的主题与现实生活密切相关。这些学生熟悉交友信，介绍人、事、场所、保护环境、保护动物。常见的书面表达形式有叙述性、说明文、应用文、叙述性写作和说明文，口语在应用写作中经常使用。每种体裁都有自己的格式。你不必在信的开头写一封信，但通知的时间和地点应该加在信的开头和结尾。书面通知应当有明确的时间人或单位。所有这些都要求学生牢记在心。根据评分标准，如果书面表达声称全文有误，再扣7分。遗憾的是，总有一批学生在每一个年级的期末考试中失分。因此，在写作前确定人物是必不可少的步骤之一。

关键点是否书写，内容是否省略，是衡量书面表达评分标准的重要尺度。因此，在考察了文章的主题和人物之后，我们应该考虑文章的要点。如果题目有中文提示和要求，你可以仔细找出要点；如果是图片或图表，你应该仔细观察故事，然后按照图片顺序设计故事发展情节；在介绍事物和事物时，注意箭头事物的场景和前后的变化，注意画面外的暗示。然后逐条列出内容要点，然后用合理的词语和句型造句。正确使用

（1）不使用标点符号。例如，如果一个复合句被打断，主句和从句不应该被打断，那么两个简单的句子之间就没有标点符号；

（2）标点符号的滥用。首先是对Don和省略号的误用。其次是冒号的滥用。在汉语中，直接引语前后用冒号，而英语中用逗号。三是书名滥用。英语中没有书名来表示书名。通常使用引号。这样，即使文章本身没有或只有少量的错误，内容是丰富的，但仍然必须被归类为一篇文章。因为它很难读。近两年高考评分标准中的标点误用被认为是影响表达的错误。因此，必须规范标点符号的使用，以提高作文水平。在英语作文中，如果整篇文章都是小写的，或者前面的主句或小句没有大写，而后面的句子却大写，势必会影响文章意思的正确表达，降低文章的档次，给评论者留下不好的印象。因此，在写这篇文章之后，我们必须仔细阅读全文，看看大小写是否正确。在学习课文或练习时，也要注意大小写的正确使用。在

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