发放上半年惠州自考及毕业材料的通知自考实践性环节是如何考核的？自考实践性环节考核管理试行方法

发布时间：2020-10-31 　点击次数： 次

根据广东省教育考试院工作安排，全省上半年毕业考试工作已经完成，各地已发布相关公告。以下是惠州市颁发惠州市上半年***和毕业材料的通知。请按以下安排领取***和材料：惠州上半年已完成毕业手续的考生。11月5日至11月9日上午8:45-11:30，下午14:45-17:30，根据教育部惠州市教育考试中心自考科（惠州市教育局大门右侧楼二层）的有关规定，1。

根据教育部自考考试的有关规定，“***”只颁发一次，遗失不补发。收到***后请妥善保管。如有遗失或损坏，责任由考生本人承担。***是考生重要的个人资料，必须由考生本人持准考证和身份证领取，不能代为领取。

考生收到自考份***后，将发放毕业材料。毕业资料是考生不能复制的材料。考生领取自考毕业资料后，必须到街道办事处、派出所、地方人才交流中心或用工企业等人事档案管理部门办理，考生名单不得将个人档案放在自己手中，不得擅自打开。

下半年自考***的申请安排在12月。如果您对自考***的申请有任何疑问，可以点击在线专业教师咨询。在实验是帮助考生确认理解和巩固基础理论的重要环节，培养实验技能、独立工作能力和科研方法。实验考核一般是指对课程的实验项目和操作水平的考核。实验考核大纲的内容一般包括：

（1）常用实验仪器设备；

（2）实验基本要求；

（3）必读书目；

（4）考核目标内容和方法。考生应根据考试大纲记录实验内容和经验，并在实验结束时写出实验报告。接受实验的单位应当根据实验人数按一定比例选派一定数量的教师或专业技术人员承担指定的实验和考核任务。在实验过程中，对考官的工作表现和专业能力进行评价。根据实验记录、报告和实验单位的意见，主办学校组织答辩，评定成绩。

课程设计中分析和解决问题的能力主要是指学生分析和解决问题的能力。课程设计评估大纲的内容一般包括：

（5）课程设计的目的和要求；

（6）设计主题或设计任务；

（7）必要的数据和要求；

（8）评估目标、内容和方法。课程设计的实施步骤是：

（9）根据课程设计评估大纲的要求进行准备，制定课程设计的具体设计方案；

（10）编制课程设计说明书。课程设计规范是对课程设计工作的安排和总结。主要包括设计思想和设计两部分。目录设计中存在的问题及改进建议等，一般是参考书的书名和目录设计改进建议等。课程设计完成后，由导师撰写评语，考官组织教师进行答疑和评分。

符合考核大纲要求，成绩考核合格或以上者为合格。考核结果一般先按百分制分为若干项，再折算成五个等级作为最终得分。90-100为优；80-89为良；70-79为中；60-69为及格；59以下为不及格。一些特殊课程的评估可以采用百分制或只通过（通过）和不通过（不通过）等级。

注意：考试不合格者，不允许参加下次考试。

深圳自考网http://www.zhuohuiedu.com

免责声明：文章《发放上半年惠州自考及毕业材料的通知自考实践性环节是如何考核的？自考实践性环节考核管理试行方法》来至网络，文章表达观点不代表本站观点，文章版权属于原作者所有，若有侵权，请联系本站站长处理！