2020年普通专升本：广东专升本短文结构的分析下篇

发布时间：2020-12-22 　点击次数： 次

以上部分详细介绍了文章的结构。我们都知道引言、正文和结尾的功能。编辑以“我为什么上大学”为例，帮助你更好地理解文章的结构和写作。

我为什么上大学？我为什么选择上大学？四年的学习生活值得吗？在过去的两年里，我曾多次向自己提出这些问题，现在我得出结论：大学教育是我真正想要的，也是值得的。

我选择上大学是因为我喜欢学习。我觉得我想继续学习。我根本无法在高中毕业后就结束学业，这么快就进入职场。我选择上大学也是因为我觉得大学不仅仅是一个提供知识的地方。它也让人接触到各种各样的想法和帮助。最后，我觉得在当今世界，大学教育已经成为一个人想要在就业市场上竞争的必要条件。上大学是确保我有一个安全的未来的切实必要的一步。

基于这些原因，我从不认为自己不快乐、痛苦或背负不公平的负担，也从不认为上大学是浪费时间和金钱。本文引言部分提出了“为什么上大学”的问题“上大学值得吗？”并对这些问题给出了明确的回答，并指出了本文的主题。第二段是文章的主要段落，从不同的角度阐述了文章的主题，并阐述了上大学的原因。例如，他们喜欢读大学，不仅提供知识，而且表现出不同的观点，毕业后找工作更容易。文章的主体不应与新主题密切相关。第三段是最后一段。用简洁的句子概括了整篇论文的主旨，并以不同的方式重申了导论的主题。在这一段中，它说“上大学对我来说不是负担，也不是浪费时间”来再现文章的主题。这是文章的三大结构即三段式结构。正如汉语文章一样，它们都有“七成传和他”，其中“转”可以根据文章的发展而缺位。在论文的最后，笔者建议初中生按照三段式结构写作。我相信，有了一定的框架，我们就不会脱离主题，也不会脱离主题。祝你准备工作愉快

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