2020年专升本：高数复习常见问题解答，解除疑惑才能更好的复习！

发布时间：2020-12-16 　点击次数： 次

在解决问题的过程中，我们应该根据知识的顺序和一半的时间来区分解决问题的方法。通常这类学生在复习时没有规律可循。在他们做不到的地方检讨是极不可取的。即使你认为你可以这样的学生还是建议按照章节的顺序复习，诚实的先不要做难题，只有在任何一章中没有太大问题的简单问题中间问题，然后开始做难题。这种学生也有一个特点。听老师的讲解很容易忘记。有人建议我们做课堂笔记，整理出错误的习题集。只有这样，才能正确区分知识，理顺思路，才能取得好的效果。

问题2：我喜欢回顾我过去做过的类似问题，解决这些问题需要多次尝试。

解决方法：可以说大多数学生喜欢复习以前做过的类似问题（例如，许多学生说我可以做当前的问题，但我不能做上一个问题）。怎么了？有些学生会问为什么我可以做老师告诉我的问题，但当我遇到一个新的问题时，我不能做这些问题？有些学生问我，我到了考场就不能作题了。这是试航战术的必然现象。很多学生问我的老师我应该买什么样的试卷来提高我的数学成绩？或者为什么我不能提高我的数学成绩？

我想告诉你，学习和做事有一个基本原则：认真专注，善于反思。

如果你的成绩很差，请按以下方式进行：由于数学的特殊性，任何问题都可以找到一个原型问题，但题目的条件稍有变化或内容有所不同。如果你把上一个问题中的结论作为条件条件，你就做不到，或者要花很长时间才能正确地完成。这是典型的“经验主义或主观思维惯性”。我建议那些总是“回顾过去的问题类型”的学生及时调整。在提问的过程中，他们应该把熟悉的话题分别挑出和整理出来。当你选择更多时，你可以很容易地对问题进行分类和总结，以找出这些主题的异同。这样就可以对这类问题有一个全面的认识和把握，然后总结出自己的解决办法。训练完自己以后看到这种问题怎么走第一步就从哪里想怎么办。

如果你是一个能力很强的学生，建议在学习时增加阅读问题的比例。也就是看每个问题解决的步骤。同时思考从第一步到第二步的“凭什么”二者之间的关系和逻辑是什么？通常当我们遇到更多的问题时，经过总结和总结，我们可以摆脱“集”的局限，形成自己的做题思路，我们解决数学问题的能力大大提高。以上是明德教育小编针对问题制作的局限性组织的问题制作思路和解决方案。正在准备广东专科学校高考的学生可以从中学习，根据自己的实际情况，找到适合自己的考试方法。在

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