如何提高自考复习效率？教你四个绝招还在烦恼自考备考效率低吗？教你七招，这样复习提高效率

发布时间：2020-11-06 　点击次数： 次

很多学生用自学的方式复习自考，但大多数学生的复习效率不高。那么我们应该如何提高自考审查的效率？1阐明系统把握整体自考任何一门课程都要从整体上把握教材体系，从而准确把握教材内容。自考学生通过阅读教材内容，掌握教材的结构，从而掌握贯穿教材的主线，理解和掌握章节之间的关系，为进一步学习提供更清晰的思路。

在学习教材的过程中要注意发现、把握、把握重点。总的来说，教材的重点是多层次的，包括整本书的重点，每个单元每一章甚至每一个问题。3多问问题，加深理解多问“什么”和“为什么”，然后用更多的大脑、更多的手和更多的思考来找到答案。这样，有问题的学习有目的性，容易集中注意力，有利于加深理解，提高记忆效率。

最基本的学习方法是理论联系实际，历史联系实际。在学习教科书的过程中，关键在于分析和理解“活”学而不是“死”学，把分析的基本理论清晰透彻、牢牢把握。另一方面，我们应该学会如何使用它。在学习的过程中要注意实际工作和思考，自觉地把所学的知识一点一滴地运用起来。

在众所周知，考试是一种在职教育。主要依靠自学学生在业余时间完成学业。这意味着自考是考生参与学习的主要形式，如何提高自学的学习效率是每个自学学生在学习过程中必须面对的问题。特别是在自考与各种干扰的影响之间存在矛盾的情况下，探索和总结出适合自己的有效自学方法，以提高自学的效率，从而在较短的时间内取得更好的效果，是每个自学学生在自考过程中最大的愿望。那么在自学过程中如何提高自学学生的工作效率呢？

编辑总结了七种方法，希望能帮助考生备考。首先明确制度，把握全局。考生要掌握教材体系，才能准确掌握教材内容。为了做到这一点，学生可以通过阅读教材的内容来掌握教材的结构，从而掌握教材的主线，理解和掌握章与章之间的关系，为进一步的学习提供一个清晰的思路。教材的重点在于把握教材的“大纲”，把握好教材的“大纲”。

因此在自考教材制作过程中要注意重点把握重点把握重点。要找到重点但不一定要从考试的角度去理解和把握重点。总的来说，教材的重点是多层次的，包括整本书的重点，每个单元每一章甚至每一个问题。同时对于每一个基本概念、基本理论乃至每一个问题的关键词和句子都不可忽视。

把握好各层次的重点学习，深入理解准确记忆，不断巩固才能收到由点到面全面掌握的效果。对于教科书中的一些难点和关键问题，我们应该多问“什么”和“为什么”，然后用更多的大脑、更多的手、更多的思考来寻找答案。这样，有问题的学习有目的性，容易集中注意力，有利于加深理解，提高记忆效率。

如果你不理解这个问题，你应该及时解决它。你不能耽搁，否则会影响你的进一步学习。同一本教材的不同章节甚至每年开设的不同课程之间都有一定的联系。因此无论学习什么内容都要注意运用衔接的方法，使内容前后相通。

这样既有利于消化新知识，又有利于拓展自己的思维，可以进一步深化和提高自己的认识，收到审时度势、学以致用的效果。最基本的学习方法是理论联系实际，历史联系实际。在学习教科书的过程中，要掌握新的学习理论知识，就不能靠死记硬背，不能靠现成的“标准答案”。

关键在于分析和理解“活”学而不是“死”学，明确理解和掌握基本的理论分析。另一方面，我们应该学会使用它。在自学的过程中，要注意实际工作和思考，有意识地把所学的知识一点一点地运用起来。这不仅可以启发人们对理论本质的深刻理解，而且可以提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时理论知识在工作中的运用本身就是一个再学习的深化和提高的过程，是一种高层次的学习。

6借助图表消除困难。当教材内容复杂或难以记忆时，有必要勾勒出教科书结构的清晰轮廓，以帮助自学和记忆。这样一来，一是加深对大纲中教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点把握节省时间。在绘制图表时，要按照从左到右、从上到下、从大到小的顺序，逐级分解，逐步深入的原则，认真分析和综合，并根据其因果关系和逻辑关系，将各层次的关键点形成知识网络图。

知识网络图可大可小，可详或略完全根据个人自考和复习情况灵活掌握。既有利于深入全面把握重点，又有利于圆满完成【*】任务。模拟训练的目的不是“猜问题”，而是掌握问题类型，使答案正确、规范。模拟训练的类型主要是以往的试题和本教材的自测练习。

在模拟训练中，首先要注意不同题型的答题方法，掌握答题规则；其次要注意控制题的答题内容，使答题更加准确可靠；第三要注意题型的变化修订教材的内容和把握重点。。参加自考考试的自学学生中有相当一部分是在职学习者。

学习与工作的矛盾比较突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求自学学生在自学学习过程中要注意探索适合自己学习特点的学习方法，努力发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，坚持随时总结，提高自己的学习效率，取得更好的学习成绩。

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