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备考2020年专升本时,考生怎么回顾错题?

发布时间:2021-06-03  点击次数:

在准备入学考试的过程中,许多学生常常把参加高考作为一项任务和目的。其实通过做问题我们可以检验自己的复习效果,找出不足之处,从而保证下次不会再犯同样的错误。所以除了不断刷题外,我们还应该对问题的质量有一些要求。做完这道题,我们不仅要知道正确答案为什么是对的,而且要知道你为什么做错了,也就是要找出你做错的原因。

落入命题人的陷阱。我们应该知道命题人的陷阱在哪里,为什么用这个错误的选择来迷惑我们和设置这个陷阱的常规?是取代概念还是概括整体?

我们需要在比较的过程中总结这些问题。这也是一个必要的步骤,以取代原文中的选项,以便重读。有必要通过语境之间的衔接来感受什么是正确的表达形式,并提醒自己以后做问题时要多注意这种思维方式。事实上,每一个错误问题的错误点是非常相似的,所以这种错误的表达不会再犯同样的错误。

当学生积累了一定数量的问题后,我们可以将所有错误的问题放在一起进行批量分析。不难看出我们犯错误的主要原因是我们不经意间误解了原文的意思,还是思维方式有问题。这些都是我们可以通过批量分析来分析的问题。

只有当我们知道自己犯错的原因时,我们才能从根本上进行补救和改变。换位思考可以提高问题解决的效率。

如果你是一个命题制定者,你想如何解决问题以及如何通过测试?学生需要动脑筋,而不是不能完全做到。

如果我们只从考生的角度考虑错误的选择,我们可能会感到困惑。经过一系列的训练,我们终于可以从命题人的角度和思路上把握选择,从而做到知己知彼,立于不败之地。

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