专升本学霸是怎么复习的？为什么他们能够升本成功？

发布时间：2021-02-13 　点击次数： 次

我相信你和我一样好奇，如何复习所有被提升到大学的学生。我采访了几位成功的学生，发现他们都有这些习惯。有必要在理解的基础上审查

。大量的实践证明，理解后的知识容易记住，难忘。可见，理解是记忆的前提和基础。要想好好复习课文，首先要消化学生必须掌握的知识：（1）高度重视课堂理解，最大限度地提高课堂45分钟的效率；（2）积极思考；（3）如果有问题，必须问一天中的问题，决不耽误到第二天。根据艾宾豪斯对遗忘现象的研究，人们在两天后只需一小时28%的时间，而6天后只有25%的人能保持44%的新知识。这些数据表明，学习后的知识遗忘速度很快。虽然记忆保留量减少了遗忘率，但很长时间后，遗忘的速度会减慢。遗忘的规律是：先快后慢，先慢，后慢。鉴于此规律，我们在学习新知识后，应“趁铁而热”，及时复习和巩固，以不断加强已建立的神经联系。因此，除了课堂上学到的新知识外，还应及时复习当天学到的新知识。3复习先密后稀的次数

刚学过的知识遗忘快，越少，复习次数相对较多，间隔时间相对较短，即说我们经常复习。随着记忆整合的深入，每次复习的间隔时间会越来越长。当知识能够被牢牢记住时，如果不被审查，它将不会被遗忘。在复习中有四件事要做得好。

（1）尝试回忆是课后独立回忆老师的讲座，检查听力对白天的影响，提高记忆，增强阅读整理笔记的针对性，养成用大脑思考的习惯。

（2）阅读课本时，我记不清读书时的记忆和印象，用红笔勾勒出书中的关键部分新概念或容易被忽视的部分。把简短的经验写在书的空白处。高度概括文本内容的语言和有用的、有提示的句子，以便我们在阅读后能快速掌握要点，回忆关键内容；

（3）整理笔记，并先将笔记放入课堂填写笔记，纠正不准确之处，确保注释的完整性和准确性然后把笔记本上记录的疑点弄清楚。如果需要在笔记本中添加相关内容；

（4）阅读课本和课堂笔记并基本了解所学知识后阅读参考书，然后查看参考书围绕学习核心内容的关键部分精彩内容及时挑选精彩主题课堂笔记这将促进知识向深度和广度发展，逐步形成良性循环。

我希望这些方法将帮助您。

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