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专升本英语做题速度慢?你的阅读速度提上来了吗?

发布时间:2021-03-22  点击次数:

为了帮助你更好地备考广东高考,本文就以下几个小技巧进行梳理,以提高英语阅读能力。记住在复习时使用它们。先用问题阅读文章,掌握问题的类型,并将其与客观信息问题或主观判断问题区分开来。客观信息问题可以直接从文本中回答;而主观判断问题则考察文章的情感基调,即作者的不言而喻的观点以及对全文中心主题的理解。这些问题只有通过对作者的态度意图和整篇文章进行更深层次的推理才能得到解决。其次,在这一步中,文章后面的所有问题都要看清楚,以确保你对它们有一个清晰的概念。暂时不要看选项(需要判断语句是否与原文相符的项目除外),以避免选择项的干扰,然后有针对性地阅读文章。这一步的效果取决于目标是否明确。其中一个目标是对题干的要求。在阅读的这一步中,根据从题目中知道的答案目标,快速定位相关信息,然后综合识别、分析、比较相关信息,排除干扰项,选择正确答案,可以忽略无关信息,快速跳转。在第一步,许多考生在回答问题时都会这样做,但用同样的方法得到的结果往往不同。当然,每个人的理解能力存在差异,但另一个不可忽视的原因就是他们对文章的总体思路和主题的把握不同。另一个目标是本文的总体思路。把握文体要素是实现这一目标的途径之一。在有限的考试时间内,考生必须运用略读、扫描、跳转等技巧,搜索关键词和主题句,捕捉时空顺序、情节人物观点,理清文章的语境,以便快速掌握文章的主旨。不同体裁的文章有不同的总体思路。例如,例证叙事多以人物为线索,以时间或空间为线索,根据事件的发生、发展和结果展开故事;说明文包含三个要素:论点论证和结论,并通过实例加以说明和说明。考生可以根据文章的特点阅读细节,以动词时间地点事件因果为线索,找出关键词和主题句。第二种实现这一目标的方法是主题句。把握主题句是快速掌握文章大意的主要方法。大多数段落都有主题句,主题句通常出现在文章的开头和结尾。当然也有一些没有主题句的文章需要读者自己总结。由于主题句经常被用来提示启发性总结和总结全文,因此可以直接从主题句中找到主要思想问题的答案归纳总结问题和中心思想问题。通过以上的一读,我们应该对每个问题的答案和文章的大意有一个大致的了解。这是我们从词干和文章本身得到的阅读结果。然而,这些理解需要进一步分析,以确定最终答案。在一读中,为了避免干扰,我们尽量不看选项。在这一步中,我们必须查看选项,并且必须阅读所有四个选项。不要在没有考虑其他选项的情况下匆忙做出决定,因为有一个答案是正确的。

如果你对四个选项中的任何一个都不确定,或者在几个选项中犹豫不决,那么最好重新阅读词干,抓住问题所要求的答案的角度,并尽量避免由于对词干本身的错误理解而导致的错误选择。然而,最重要和最原则的方法仍然是找出回答问题的基础,即你的答案所依据的句子。请先阅读短文,然后核对答案或将答案与短文进行比较。一般来说,学生可以根据已有的认识,了解作者的观点、方式、态度、情感等方面。在实际阅读中,作者有时没有表达自己的意图。读者应该根据文本的字面意义来研究文本的逻辑关系细节,并通过考察作者的态度来理解文章的隐含意义。这通常被称为深刻理解。如果我们对文章的理解是正确的,这种对原文的深刻理解是忠实于原文的,基于文章所提供的事实和线索,应该在文本中得到许多证明,至少不会有矛盾。

此外,我们还需要了解整篇论文中的测试点之间是否存在联系或矛盾。只要这两种方法之间存在矛盾或不一致之处,答案就应该重新考虑。在

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