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网络教育是否受国家承认?2020年的新政策你知道吗?

发布时间:2020-11-21  点击次数:

现代远程教育国家是否承认?


自1999年以来,教育部批准64所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育,电子注册后,国家予以承认。


先说说第一个政策“2020年1月18日网考办发布‘网考委函[2018]1号文问题解答汇总’”,弃考,考试限制考试次数,变相的就是减少机会。


这个政策的涵盖了网教和开放大学,在学生中还是引起了不小的影响,如果你有一次报名没有参加考试,就只能考三次了。也就是“缺考”“弃考”,也由原来的每年可以报名考试3次统考,变成限定考试次数为3次,无异这个政策的,势必减少考试次数,机会也少了。这个政策不管你是不是在单位加班,是不是在家看孩子。弃考就限定考试三次。对于大部分身份为在职的学生来说,小编觉得很不公平。


第二个政策:2020年5月9日网考办发布“网考电函[2018]13号 关于获得公共英语等级考试三级或以上级别证书可免考大学英语的再通知”。公三单科笔试成绩将不能代替非英语专业的统考英语成绩。这个通知的发布就是告诉大家不再给你更多的政策了。


有很多院校有公三笔试单科成绩可以申请非英语专业统考英语免考的政策。此政策刚好是2020年3月公三成绩发布前,此政策影响比统考限次政策影响还大。毕竟很多人刚考完公三,还没拿到成绩,就这样没机会了申请了!各种猜测,各种消息就此传开。在之后的时间里,各个院校也相应的公三单科笔试成绩的最后申请截止通知。一下大家对公三的想法彻底失去了。剩下的只能等着各个院校的最终通知。


学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一,可以坦率的讲,无论是高端的在职研究生,还是普通的网络教育、成人高考、自学考试,它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员,入学考试难度、毕业考试难度、论文答辩难度与全日制普招生都不是一个程度的。但话说回来,如果您拥有了某个网络教育的本专科学历,就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛,这是不是比总在纠结“网络教育学历含金量”问题更有意义呢?


尤其适合现在的上班族,闲来无事网上就可以随意上课,符合上述灵活便捷自主优点。重要的是我们要明确自己要的是什么,如果说你参加成人学历教育是为了学知识,我相信你不如去参加一些培训班或是好好工作,多多思考来的强。但是有了一定经验积累之后需要提升,此时其中之一的需求便是学历,而网络教育则可以轻松提供给你。比如我们想要公务员考试、各类职业资格证考试、单位内部晋升职称评定等方向都是需要更高学历的。


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