备考专升本面对成绩波动应该如何做出调整？

发布时间：2021-06-13 　点击次数： 次

考试成绩波动是大专生高考备考过程中普遍存在的问题，尤其是在备考后期，考试越来越频繁，考试成绩不稳定是一种正常现象。我们不应该总是在这种情况下找到问题的原因。如何调整业绩波动？首先要正确对待模拟考试。

有些学生将模拟测试结果视为对大专生成绩的预测，由于模拟结果达不到大专生的分数目标，他们会感到困惑和焦虑。实际上，模拟测试与升级测试有一定的区别。升级版的命题将考虑到命题的整体难度。约60%的问题属于基本问题。在模拟考试中，由于命题难度和试题角度的不同，试题的难度也不同，有的模拟试题难度较大，有的模拟试题难度较小，结果会出现波动。模拟试验的作用主要体现在两个方面。一方面可以通过模拟实验检测最近一段时间的学习效果，认识到学习的不足，进而制定下一步的学习计划，起到发现和填补空白的作用。另一方面，通过模拟考试，培养学生应对考试的心理。考试心理是影响考试成绩的重要因素。有些学生平时学习成绩很好，但由于考试心理的负面影响，考试不及格。因此，通过模拟考试，可以培养我们面对考试的心态，适应考试的状态，减轻从大专升本科的紧张情绪。第二，要调整心态。备考过程中的情绪变化也是造成成绩波动的重要原因。”一轮复习看基础复习两轮，看水平三轮复习才能看到士气“越近越重要，准备考试的心态”。随着初中的临近，考生容易产生更多的消极情绪，这种情绪的变化容易形成紧张和焦虑，导致成绩下降，加剧焦虑情绪。因此，他们陷入了这样一个“紧张焦虑分数下降”的恶性循环。学习情绪的自我调节。在备考过程中，面对越来越频繁的模拟考试，我们应该学会正确对待，调整好心态，不要因为成绩的波动而失去信心。

模拟测试结果公布后，如果分数上升，你应该鼓励你的努力，但你不应该为此感到骄傲；如果测试分数下降，不要失去信心，但你应该高兴地发现自己的知识漏洞，然后再升入大专院校，以便提高自己的能力。在

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