专升本复习什么样的频率效果好？注意这几点

发布时间：2021-01-11 　点击次数： 次

复习时要注意及时巩固。在复习时，我们应该和你分享以下几点。有必要在理解的基础上复习

。大量的实践证明，理解后的知识容易记忆，难以忘怀。可见，理解是记忆的前提和基础。为了学好复习课，我们首先要消化的知识要求学生：（1）高度重视课堂理解，最大限度地提高45分钟的课堂效率；（2）积极思考；（3）有问题一定要问当天的问题，决不能拖到第二天。根据Ebbinghaus关于遗忘现象的研究，人们在1小时后只能保留44%的新知识，2天后只能保留28%，6天后只能保留25%。这些数据表明，学习后的知识遗忘速度很快。长时间后，虽然记忆保留量减少，但遗忘的速度会减慢。遗忘的法则是：先快后慢，先多后少。针对这一规律，我们要在学习新知识后“趁热打铁”，及时复习巩固，不断强化已建立的神经联系。因此，除了课堂上学到的新知识外，还应在课后及时复习当天所学的新知识。复习的次数先密集后稀疏

刚学过的知识忘记得快而多，所以复习的次数比较多，间隔时间也比较短，也就是说我们应该经常复习。随着记忆巩固的加深，每次复习的间隔时间会越来越长。当知识能够被牢牢记住时，如果不复习它，它将不会被遗忘是的。复习要做好四件事。

（1）试回忆是在课后独立回忆老师的讲课内容，以此来检验听课的效果，提高记忆力，增强阅读和整理笔记的针对性，培养用脑思考的习惯。

（2）在阅读课本时，我记不清，印象不清，看书时用红笔勾勒出书中的关键部分新概念或容易被忽视的部分。把简短的经验写在书的空白处。高度概括课文内容的语言和有帮助、有启发性的句子，以便在以后阅读时快速掌握重点，回忆重点内容；

（3）整理笔记，先放在课堂上填写笔记，纠正不准确之处，确保笔记的完整性和准确性然后把记录在笔记本上的疑点弄清楚。如有必要将相关内容添加到笔记本中；

（4）阅读参考书后，阅读课本和课堂笔记，对所学知识有了基本的了解，然后围绕学习的中心内容看工具书，对精彩内容的关键部分及时挑选出精彩的题目课堂笔记这将促进知识向深度和广度的发展，学习逐渐形成良性循环。这些方法你都学过了吗？在

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