4月自考备考经验：《教育法学》名词解释汇编自考经验：考前复习受哪些因素影响？你知道吗？

发布时间：2020-10-30 　点击次数： 次

1。义务教育：国家通过一定的法律手段，在一定时期和一定程度上对一定年龄段的儿童实施义务教育。义务教育是义务教育的最本质特征，是指义务教育由国家依法实施和实施。普及义务教育，是指除依法办理范校、免试手续外，所有适龄儿童、青少年必须入学接受教育，完成义务教育。

教育法：国家行使教育行政权和公民行使受教育权过程中规范各种社会关系的法律规范的总称。指国家行政机关制定的规范性文件和行政法规。立法程序是指国家机关在制定、修改或者废除法律、法规的活动中必须采取的法定步骤。教育法适用：国家司法机关按照法定职能和程序处理各类案件的专门活动。

学校和其他教育机构：一般来说，学校及其教育机构是有计划、有组织、有系统的教育教学活动的重要场所，是最常见的教育机构。在法律上是指经主管机关批准设立或者登记的教育机构，也包括实施非【*】的各类教育机构。学校内部领导制度：是学校依照国家教育法律法规的有关规定，对学校内部教育事务实施有效管理的一种形式。教师聘任制：在平等自愿的前提下，由学校或教育行政部门根据教育教学岗位设置聘用符合条件的公民的教师聘任制。

道德行为：在一定的道德意识控制下，对他人和社会具有道德意义的行为。培养：学生在所谓的教师指导下，通过自觉学习、自我反思和自我调节来提高自身品德的重要方法。科学性与思想性相结合的原则是以马克思主义为指导，把科学知识与知识教学相结合，教育学生社会主义道德观、正确的人生观和科学的世界观。[解说]通过口语向学生传授知识的一种教学方法。

因材施教原则：教师要从学生的实际情况和个体差异出发，因材施教，因材施教，使每个学生扬长避短，获得最佳发展。在实践证明，一个人的气质、性格、心理稳定性等因素也会影响考前复习。这是因为我们的学习活动是在一定的心理背景下进行的，心理发展水平会在很大程度上影响我们的学习和发展。因此在复习迎考过程中，考生朋友应根据自己的心理特点制定复习迎考计划，根据自己的心理调整复习进度，选择和使用最好的复习方法，使自己的考前复习达到预期的最佳效果。从气质的角度看，属于黏性气质的考生朋友，要克服自己速度慢、适应环境能力差的缺点，绝不能因为环境的变化而影响复习效果；同时要注意改变思维的僵硬和固执积极与学生讨论问题，发展他们的长处，避免他们的弱点。

我们不应该把自己关在一个小世界里冥想。属于血液质和胆汁质的考生朋友应克服其过度情绪化现象。面对即将到来的考试，他们对此毫无兴趣。要注意锻炼毅力，避免出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。从性格外向的考生朋友角度出发，要注意培养自己严谨的学术精神；同时也要注意复习中的盲目性和情绪化倾向，制定一个循序渐进的复习计划。

内向的考生朋友要避免患上问题后浪费时间的现象。他们应该征求别人的意见，向其他国家借石头来攻击玉石。从心理稳定性的角度看，那些心理不稳定、焦虑明显过度的考生，应该看透考试的本质，把它当作平时学习的积累，把它当作人生发展的一个重要机会，而不是对待它的唯一机会一个正常的心态，化解平时对考试的紧张和恐惧感自学和复习；同时要学会安慰自己，相信自己能在考试中取得好成绩，消除各种异常心理的干扰；我们终于可以通过自我放松的方法自信地走进考场，检验自己的真实水平，早日实现成才的梦想。

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