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如果专升本考试,你的英语分会丢在哪你想过吗?

发布时间:2021-06-30  点击次数:

一些从大专升到高年级的学生在英语这门课上丢了很多分,再难也学不好了。小编认为这是因为我们不知道自己的观点在哪里!现在让我们跟着小编看看哪些地方丢了,自己纠正一下。单词是拼写错误的基础,拼写错误是低级错误,给阅卷老师留下不好的第一印象!而在英语考试中,选择题占大多数学生的比例。除了背诵,学生很少有能力检查拼写。英语教师强调“阅读”对记忆的重要性。汉字比意好,比发音差。英语单词恰恰相反。通过阅读来培养语感,我们可以培养我们对音标的理解。经过长时间的阅读,大脑可以知道哪个字母组合会发出哪种声音。当你脱口而出这个词的时候,你就能像神一样写作了!你不能空读,而要理解这个词本身的内涵。例如,当我们知道“m”和“F”在音质上非常相似时,我们就可以概括出,“make make”不仅是英语世界,而且是世界上各种语言中“F”和“H”的孪生兄弟。福建人叫“飞”机“[惠]机,湖南人经营的“胡[虎]”叫“南”叫“南”。例如,如果英语中不包括“North”和“south”,则除大洋洲外,七个主要国家的首字母和尾字母都相同;“dreamt”是唯一以“MT”结尾的英语单词。还有一个有趣的现象:几乎所有以Q开头的单词都有第二个字母U。Q和U的组合源于希腊的拉丁语。学生们不妨整理一下这样的小知识点,帮助他们记住!在句子错误中存在主谓一致性缺失成分冗余语音和时态错误。然而语法积累并不仅仅依赖于大脑的逻辑记忆。首先,“阅读”在这个环节还是有用的。早期阅读课本文章或课外英语阅读材料,可以通过语境培养语感,加深对句型的理解。除了阅读有点“无聊”之外,你还可以通过观看经典的英语电影和电视作品“有趣的记忆”。同时你可以在看电影的时候有意识地注意英文原文。这不仅可以练习听力,而且可以加深对句型的理解,学会放松!词性误用的根本原因是大学生对词汇的理解不足,但它在加深对词汇的理解之外,我们还可以使用一些“小贴士”:英语中的“词缀”和汉语一样。使用词缀可以减少词性使用中的许多错误。例如形容词的词缀有26种,如-able-able-Al-Ian-ant-ary等。名词和动词也是。在

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