自考备考如何度过考前复习阶段？需要做好这些准备自考考生抱怨单词记不住，教育告诉你词汇记忆的策略和方法！

发布时间：2020-11-27 　点击次数： 次

自考复习你是否掌握了课程的要点？你列出了合适的学习计划吗？你在考试前开始进入系统复习阶段了吗？还是仍处于困惑和混乱的复习进度中？如果是这样的话，请仔细阅读学生分享的备考材料！很多自考学生每年都放弃提前复习，准备直接考试。

然而，如果我们仔细考虑一下，我们就会知道，它一定不是那么容易通过的。自考大多数学生都参与了这项工作。许多考生可能会觉得自己的学习能力不足，或者随着年龄的增长记忆力逐渐衰退，尤其是在一些难考的科目上。尽管这很困难，但我们不应该逃避我们应该相信别人能做的事。

当你有困难的时候不要放弃。坚持对自己说“我能行！”我太好了！我可以做得更好！”根据泛读材料的大纲找出考试的重点在理解了考试大纲后，可以分清主次，避免了平均努力，最大限度地提高了我们的学习效率。在我们掌握了一定的课本知识之后，我们就可以开始做题了。

首先要熟悉习题的每一题类型。知道哪些问题类型对应于每个主题，然后将每个问题类型练习几次。做完一套练习后，我们应该在核对答案时学会分析参考答案。有些学生很少在完成问题后分析如何得到答案，学习效果不佳。对标准答案的分析可以增强知识点的记忆，避免盲目陷入题海。

例如对于简短的回答或讨论性的问题，我们应该学会掌握关键词，勾勒出答案的功能、意义、特点和功能，以便在下次复习时增强记忆，更好地回答问题。做历年真题了解分数值每个学生最好做历年的真题，了解分数分布情况，有利于我们合理分配学习时间。

在专家们将元认知策略分为四类：计划自我评估、自我检查和选择性注意力分配。他们认为，虽然元认知策略对记忆过程没有直接的影响，但对记忆效果却有很大的影响。在心理学中，反思行为是对问题的一种初步探索，它可以帮助人们找到更好、更有效的解决问题的方法。

对于大多数自学考生来说，公共英语课程的学习几乎由自学完成。因此，自我管理、自我反思和自我表达的调节在词汇学习过程中尤为重要。为了提高词汇记忆的效果，我们应该制定和修订学习计划，进行自我评估自我检查，不断选择和调整学习策略，找到最适合的英语词汇自学模式。

记忆训练方法有很多种，千言万语。任何记忆方法都只适用于某些单词，所以不要迷信一种记忆方法。在词汇记忆和记忆过程中，考生应该有意识地运用词汇记忆和记忆策略。

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