4月自考备考经验：《大学语文》课程的4种学法自考如何克服写作畏难情绪？你要相信你自己

大学语文是许多专业的公共课，也是为提高和检验考生语言水平而设置的文化基础课。教材内容分为说明文叙事诗和附录。在学好教材的同时，应结合考试大纲和教材中的练习，加深对教材的熟悉和对学习效果的检验。经过反复练习，知识自然就掌握了。

不要只读不练作文。这并不困难。大学语文的重点在每一篇课文的提示中都有清晰的概括。记忆力强、理解力强的考生就能“提纲”。它不仅有利于对题目的整体把握，而且可以处理单选题、多项选择题等问题，还可以提高逻辑思维能力。

这是最受尊敬的方法之一。实践证明，直观材料比抽象材料更容易记忆，而教科书中的文本材料一般更抽象枯燥，难以记忆。将学生熟悉的多种教学大纲和教学大纲的重点内容融入到教学大纲中。这样，需要记忆和理解的知识就变得直观明了，易于掌握。

所学知识中总有一些相似但不完全相同的内容，容易混淆。一般来说，这些内容无非是求同存异。在比较记忆的过程中，能与此相联系，从而全面准确地掌握知识。例如在第一单元议论文的研究中，我们可以比较作者中心论点的论证方法、文章的修辞特点等各个方面，从而充分理解文本。

这样做的好处是令人印象深刻，不容易忘记。为了顺利通过考试，考生应培养良好的心理素质。紧张或压力有时会适得其反，因此在充分学习的基础上，他们应该充满信心。在在语文复习中，有些考生害怕写作。本文仅就考试观念和写作心理方面的一些问题进行探讨，以帮助考生解决关键问题。

考试的目的是通过对试题的考查和分析，确定写作的方式范围和风格，把握写作的中心和方向。要注意以下三个问题。首先要全面审视题目，明确题目材料和要求中的限制和非限定部分。限制部分必须严格遵守，非限制部分应仔细分析和判断。

第一，我们要详细研究问题，充分利用所给的条件。

第二，我们应该为此做好准备。构思往往是命题作文的主题焦点。在一定的条件下规范考试的目的和条件。考生要增强考题意识，掌握考题方法，养成良好的考题习惯。概念是指在叙事中确立主题，在论证中确立中心论点。立意原则是联系实际，即与社会现实、考生自身的工作生活和思想现实相联系。

观念要求正确鲜明集中深刻新颖。考试与构思是写作中两个既不同又密切相关的环节。审题是写作的前提，概念是写作的重点和难点。为此，考生在构思时应注意以下两个问题。首先要全面分析题目，准确理解题目的含义。特别是在材料的构成上，我们要在把握主要矛盾的基础上，认真阅读材料，分析材料的多层次含义，准确确立其思想观念。

第三，要注重意向能力的培养和发挥。概念是一个综合运用观察分析、综合想象和联想能力的思维表达过程。考场作文的一个特点是可写和可玩之间有很大的空间。因此，考生应从思维能力的培养入手，提高创新能力，并在考场中充分发挥其作用。

一是广泛的思维训练和多角度构思。所谓角度是观察和分析事物的出发点，也是文章构思和构思的出发点。所有的事物都是一词多义的。”《梅花上万首诗》。同一主题同一素材从不同的写作意图出发，可以从不同的方面把握，从而提炼出不同的思想意义。

考生在得到问题时应该敞开心扉。他们应该选择一个他们能够清楚地理解并且有话要说的角度。观念越开放，意向的角度就越大，意向的选择也就越大。一些考生害怕用汉语说“汉语是一片浩瀚的海洋”，他们更害怕写作和写作。

结果有的把几篇范文背成“葫芦”，想等到考场“画瓢”；有的写起来觉得水平低，不敢交给老师；有的干脆“不管什么时候都会谈”这些条件说明，写作中不可忽视的心理因素考生应该具备良好的写作心理。首先要克服对困难的恐惧，充分看到自己的优势，增强写作的自信。写作显然是综合性的。文章不仅仅是写作技巧的产物，而是作者思想水平、认知能力、人生阅历、理论素养、词章修养和写作心理的综合反映。

事实上，在以上几个方面，没有一个考生是空白的，也就是说每个考生都有一定的写作素质，各有利弊。在写作复习考试中，我们应该扬长避短。写作是一种艰苦的工作。绞尽脑汁写一篇好文章并不夸张。写作毅力是整个写作的心理支柱。

我们应该坚持练习写作。坚持写作，就是坚持写一篇文章，坚持多写文章。有些考生为了备考而一个接一个地写。有时候他们真的出汗。考试后他们意识到任何成绩都要付出惨重的代价。写作的确是“简单而艰难”。其次要克服侥幸心理，放弃心理，为写作做好充分准备。

一是要关注国家事务和社会发展，认真学习领会党和国家的方针政策，注意在工作和生活中的启迪，不要“两耳听窗外的事，只做模拟题”。二要自觉地把复习考试大纲规定的基础课文作为学习和写作的范本。将新闻文本与写作练习相结合，学习吸收文本的精华，丰富自己的写作素养。根据四种文体的写作要求，可以选择相应的文本作为研究和欣赏的重点，逐步将文本的意向材料布局和表达运用到自己的写作中。

第四，我们应该积累一些写作材料。第四要自己写文章。提高写作能力的唯一途径就是练习写作。写作心理学是一种“软件”。一般来说，它属于非智力因素，但在复习和考试中起着重要的作用。心理平衡将成为优秀写作的支柱，否则会增加潜在的压力。

鲁迅先生说得很好：“得失文章全靠天。”考生要主动学习，保持良好的写作态度，充分发挥自己的聪明才智，完全能够写出好文章。在。

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