专升本考试大学语文提分三妙招，要牢牢掌握在心中

发布时间：2021-03-11 　点击次数： 次

1、 不要小看中文选择题：

中文选择题占25分或很高。因此，多项选择题的内容不容忽视。这一部分主要包括作家作品的常识性文体知识、文章的思想性内容以及对词句的准确解读。以下作品属于书信驳斥论题：a.宗臣的《保六一章书》；B.王安石《对司马劝告信的答复》

C.韩愈的《张仲承传》和D.李思的《谏诸葛树》，其中C项是第一次排除前言和后记。A、 古汉语中的“书”通常指字母。而李四的训诫和诸葛树是写给君主的，“书”的意思是纪念，所以可以排除。宗臣的《包刘一张书》虽然是一封信，但本文主要是通过人物形象来讽刺官场中虚伪的人际关系，属于叙事性写作，可以排除在外。答：B.《复司马迁》是王安石写给司马光的一封信，其中王安石驳斥了司马光对其改革思想的种种指责，是一篇书信式的反驳论文。通过这个例子，提醒考生认真、全面地复习作家作品的常识。这个问题似乎是一个简单的选择题，但它包含了很多知识。如果考生对此知之甚少，他会得到一个错误的答案。在回顾这部分内容时，要注意掌握姓名、国家、时代和中外作家的地位、所选文本的体裁和来源。本文以季羡林的《蒋传玉》为例。首先我们要明白，本文选自《论语》。《论语》是先秦诸子散文中的经典语录。它是孔子弟子及其后人编辑的，主要记录孔子及其弟子的言行。其次，我们要明白，孔子是春秋时期的思想家和教育家，儒家创始人被后人尊称为“圣人”。他的思想体系的核心是“仁”。他在教育实践和教育理论上的重要贡献是，他是第一个提出“无课教学”和“因材施教”的私立学校。第三，我们应该明白，本文属于反驳论题。孔子反对远征，主张“以礼治国，以德治国”。第四，掌握文章中使用的修辞手法、习语和关键词、句子。多项选择题的题型最多，所考知识的范围也最广，占总分的比例仅次于作文。考生一定要注意复习这一内容。二是把握形象，善于表达。我们应该学会欣赏诗歌中的意象，包括人物、风景、事物和意象的意象。我们应该能够欣赏诗歌的语言，了解诗歌的语言风格，分析诗歌的表达技巧，尤其是抒情方式、表达手段、典故的运用和诗歌的风格。同时要能够评价诗歌的内容，分析诗歌的主题和诗人的思想感情。在复习中，要注重对意象的把握、对意境的理解和对文字的表达。训练问题的表达要特别注意。有材料就要发表意见。意见应作为总指挥材料使用。《诗经》古称《诗》或《诗三百》。直到汉代才成为儒家经典。《诗经》形成于公元前11世纪至6世纪。汉代有四个学派负责《诗经》的翻译和教学。汉代教授《诗经》的齐鲁彦，目前研究《诗经》，研究毛泽东诗词，研究古代文学。《诗经》在《诗经》中被称为“悲”。从孔子之初，就有了“不读诗不言”的一般功能评价。为了理解《诗经》的意义，毛泽东诗词不仅阐释了诗歌艺术的基本原则和特点，而且在每一篇被称为“诗序”的篇章下，有针对性地阐释了诗歌的内容和形式意义。汉代是《诗经》研究的时代，直到宋代朱熹等学者开创了一种新的《诗经》解读方式。在《诗经》中，关菊被认为是一首歌颂周文妃太思美德的诗。《诗经》中有三百多篇文章，包括各种风格的风雅颂。在

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