国家开放大学的成立
发布时间：2020-08-16 点击次数： 次
2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式开幕。 中共中央政治局常委、书记处书记刘艳东对国家开放大学作了重要讲话。 他强调，在现代信息技术的支持下，要充分利用高质量的教育资源和创新的教育教学模式，开设具有中国特色的开放大学。 为社会成员提供更加灵活、方便、公平和多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育力量的人力资源力量作出了积极的贡献。
刘延东指出，经过三十多年的发展，中国初步建立了一所覆盖城乡远程高等教育办学系统。 在各个行业培养了大量的应用专业人员，在促进人民的全面发展和国家现代化方面发挥了重要作用。
刘延东指出，在无线电和电视大学的基础上，国家开放大学的建设。 它是满足人民多元化学习需求、促进教育公平、克服应试教育弊端、实施素质教育的重要途径。 它是教育服务国家发展和提高民族素质的重要措施。
刘延东说，自成立以来，他一直受到中共中央和国务院领导人的高度重视。 经过30多年的发展，我国初步建立了以广播和电视大学为主体的远程高等教育办学系统，以覆盖城乡地区。 它在促进人民群众的全面发展和民族现代化方面发挥着重要作用。 第一，建立了涵盖全国城乡的远程开放教育办学制度；第二，形成了社会广泛参与的开放办学制度；第三，在社会上培养了大量的应用专业人员。 950多万专业毕业生接受了六千多万人的非学术教育培训，第四，在缩小教育差距和促进教育公平方面发挥了重要作用。 刘延东说，今天的世界教育从封闭的校园到社会都发生了深刻的变化。 从教育的重点来看，终身教育的终身学习和发展服务从少数人的教育转变到对全民教育的重视。 从专业教育到注重多元教育的转变。 开放教育已成为一种历史选择。 今天的开放大学不是电台和电视大学的简单转变，而是适应经济和社会发展的重大战略转变。 完成新任务的新责任还有很长的路要走。
刘延东强调，建设开放大学要坚持科学的定位，突出办学的特点，把校园教育扩大到社会教育，同样重视学术教育和非教育。 通过学分的积累和转化，建立了与普通高校有效对接的立交桥。 要深化办学模式和人才培养模式的改革，建立严格、灵活的教学管理体制，使注册学习考试更加灵活方便。 完善质量标准，确保制度充分提高教育质量。 要促进信息技术与教育教学的深入集成，完善以学习为中心的教学方法。 创造一个友好的数字学习环境。 要加快优质教育资源的联合建设，扩大优质资源的总量和覆盖范围，为各类人口，特别是基层学习者提供更好、更多的教育服务。 必须加强国际交流与合作，吸收先进思想和成功经验，提高办学水平和国际影响力。
教育部部长袁桂仁出席了会议，有关部门、地方同志和三名开放大学教师和学生代表出席了会议。
