备考复习专升本考试，如何规范我们的学习行为？

发布时间：2021-06-14 　点击次数： 次

只有规范的学习行为才能培养良好的学习习惯，形成良好的学习习惯，才能形成适合自己的有效学习方法。三是互补和规范的学习行为是前提和基础。有效复习的核心是做到五个字：想查看写说。想一想：回忆就是闭上眼睛，在脑子里放一部电影。学生课后最需要做的是回忆。这个过程非常重要。学生们应该在每晚睡觉前安排一些时间考虑一下。召回是目前最有效的复习方式，也是检查和弥补不足的最好方法。回想起来有的会很清楚，有的会含糊不清甚至记不清。你能记住的是，你复习得很好。通过这2-3次的间隔几乎永远不会忘记。模糊而不记得的是，缺失的部分需要从头开始学习。3看：看课本，听笔记。我们应该既有面子又有重点。这一点不仅包括课程内容的重点，也包括记忆中模糊的“缺失”点。写：写下重点和难点，随时漏掉缺点。一定要把它详细地整理出来，并在笔记上做记号，这样你复习的时候就可以复习这部分了。说：就是复述。例如：每天重复你所学的东西，每个周末在一周内复述你所学的东西。听明白不是真的懂白是真的懂。坚持2~3个月将良好的记忆概括理解能力提高表达能力提高写作能力突飞猛进。不定时练习：在有限的时间内练习记录作业时间，不做与练习无关的事情。例如：20分钟写英语；25分钟完成数学不复习不练习：先复习所学，然后再练习。当遇到难题时，你不应该放弃第一个念头，然后再去解决这个难题。不要检查练习：你必须在练习后检查。没有总结没有练习：告诉自己你学到了什么你学到了什么。三。错误问题的管理。错误的问题和问题反映了许多知识点的联系。掌握错误的问题和问题就等于手握高分。

建立错题本和难题本，每一页分为五部分。第三部分是纠正和举一反三：正确就是写出正确的答案。经过一个月的复习，你将无法自问：为什么不呢？有必要进一步查明原因。此时举一反三，写下相关知识点或练习。

第四部分是提示语的总结：写错了的问题在哪里，在哪些方面提醒自己，这部分不好掌握或问老师和学生。

第五部分是复习时间：如何每隔一段时间复习一次？盖住原来的问题，用你的头思考。一般来说，问题的难点在于主题所涉及的知识点之间关系的复杂性和知识点之间关系的复杂性。思维（和方法运用）具有很强的跳跃性和较强的逻辑性。因此，建议采用可追溯的方法对问题进行梳理。

一是找出题目所需的知识清单，同时确定知识之间的内在联系；

二是在考试中恢复自己的思维路径，寻找“堵点”和“发散点”；

三是借助参考答案，探索盲点、疑点甚至漏点。之后同样需要定期复查和检查。重点管理。根据受试者分为填空、选择、计算、阅读等。这样我们就可以知道哪里错了，丢了多少分。这样我们就可以了解什么是考试中的偏差，什么是计算上的误差，什么是知识点上的问题，还有什么需要改进和改进的地方。把错误的问题写在纸上，每20天再做一次，特别是在考试前找出考点。在

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