专升本有哪些提分捷径？错题一定要整理好

发布时间：2021-02-25 　点击次数： 次

有的学生只关注考试后的成绩或常见的错题，对试卷不重视或根本无法分析，致使考试的考试功能失效。这是一个坏习惯，因为不能积累经验和教训的学生在学习上就不能取得进步。对所有的错误问题进行分类和分类，区分错误产生的原因：模糊概念、考试错误、记忆错误、理解错误、疏忽错误、技能类别等，并将每个问题标记为属于某一章节。这种分类法的优点是不仅可以根据错误原因进行查找，而且可以根据每一章的知识点进行查找，为以后的复习提供了方便。此外，它还简化了“错题本”的编排，只记录最典型的问题，而不记录每个错题。这样既能使学生熟悉知识点的提升，又能帮助学生总结知识点的命题方法、命题角度和命题变化，从而加深对知识点的理解，掌握命题思想，掌握问题解决技巧，提高自己的能力解决问题的能力。

当你研究一个错误的问题时，你必须找到解决问题的突破口和思路，看看你是否有很快的解决问题的能力，然后自己写下错误问题的分析（这个时候必须把步骤写得详细，尽量用不同的方法解决），并总结原因对于错误的问题（非常重要！我们必须认真对待。一个好的错误问题应该包括：错误问题的全文、错误问题的原因、正确的解决方法、问题的收获和同类问题的例子。

这项工作难度较大，经验丰富的学生可以顺利完成。因为每个试题都是人编的。既然做测试的人能成功，我们当然也能！

改编错误的问题是为了弥补知识上的漏洞，确保我们今后不会犯错误。这是整理错误问题最重要的目的！

我们的错误问题手册只记录那些典型的容易出错的问题，并确保在出现错误的问题本之后，它将是好的！要认真反思自己的错误，找出错误的原因，解决思维定势的问题。

2。通过分类分析和分类，找出错误的类型、各种错误的百分比或错误发生的概率，分析错误的根本原因当时我们认为正确的解决办法是什么，今后应该注意什么。

3要注意教师对引导词的分析和点评、切入点、问题解决技能规范步骤等，并在错误问题旁标注。写下解决问题时的思维过程和你自己的思维障碍，找到突破的方法。在

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